Los niños dedican una tercera parte del tiempo que permanecen en la escuela al rato del mediodía, repartiéndose este tiempo entre la comida y el ocio. Este gran volumen de horas, planteó desarrollar, desde el rigor y la seriedad, un proyecto elaborado que facilite su seguimiento y evaluación.
¿QUÉ ES EL PROYECTO “KREIX”?
Es un proyecto que tiene como objetivo principal la formación integral del alumno, reforzando hábitos que los formará como personas completas y válidas, con una serie de actividades lúdicas semanales y mensuales.
PRETENSIÓN DEL MISMO
El proyecto del comedor implica un proceso global en que tiene que participar toda la comunidad educativa que rodea el espacio escolar. Todos somos agentes educativos, todos somos comunidad educativa, y esto hace que tengamos la responsabilidad de educar y sensibilizar nuestros niños y niñas con el objetivo de enriquecer el proceso de aprendizaje en todos los ámbitos. Es importante que este proyecto se trabaje desde el conocimiento de los conceptos, pero también desde las actitudes y los hábitos.
OBJETIVOS
- Comer todo tipo de alimentos.
- Conocer y respetar los diferentes ritmos de desarrollo de los compañeros/as.
- Abrir nuevas técnicas educativas en todo el centro.
- Conocer los diferentes alimentos y sus propiedades dietéticas y nutritivas.
- Mantener un comportamiento correcto en la mesa.
- Potenciar la creatividad.
- Ampliar el repertorio lúdico y deportivo.
- Fomentar el respeto hacia el material y el entorno.
- Concienciar de la importancia del reciclaje, así como del funcionamiento de la recogida selectiva.
- Asimilar los hábitos de limpieza e higiene del comedor.
- Educar y fomentar aspectos de orden y convivencia.
- Favorecer la convivencia con todo el mundo.
- Respetar la normativa de seguridad e higiene frente al COVID-19.
