|
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
| Visitas |
 |
| Hoy: |
|
24 |
| Totales: |
|
14850 |
|
|
|
|
OBJETIVO CENTROS VICENCIANOS:
2009 -10
Aprende a sacar lo mejor de ti.
|
Entender lo que es y lo que significa la Autoestima para vivir nuestra relación personal y aprender a valorarnos.
|
 |
|
|
Resultats enquesta a les Famílies 2009-2010
En la presentació que es pot veure a l'esquerra fent doble clic, es mostren els resultats de l'enquesta realitzada a les famílies del Centre per avaluar el seu funcionament. Gràcies per la seua participació!
|
|
 
|
Aprendre a circular (Juny 2010)
Això és el que hem estat treballant al llarg de la setmana del 31 de maig fins al 4 de juny,els-les alumnes de 4t de primària amb activitats dutes a terme per la Policia Municipal d’Ontinyent. Classes pràctiques i teòriques per a recordar-nos la importància que té l’educació vial i el compliment de les normes per a ser un bon ciutadà i ciutadana. Gràcies a Toño que va ser el policia que de forma lúdica i amena ens ho va transmetre.
|
|
|
Visita al Bioparc (Juny 2010)
EL CURS JA S’ACABA!. Els alumnes de 3r i 4t de Primària hem fet l’última eixida del curs: ”Visita-taller al Bioparc de València”. Ha estat una excursió inoblidable, hem vist tot tipus d’animals en el seu hàbitat, i a més a més, hem gaudit d’un dia de convivència amb tots els companys.
I com diu la dita “una foto val més que mil paraules”, ací les teniu. (+ fotos)
BON ESTIU!
|
|
|
Eixida al parc de Benicalap (Juny 2010)
El dia 16 de juny els alumnes del 1r cicle de Primària anàrem d’excursió al Parc de Benicalap de València. Els monitors ens transportaren amb els seus jocs, el maquillatge i la màgia dels “elfos” a un món de fantasia, per acabar trobant al màgic Rasputin i poder gaudir del seu tresor.
Passàrem un dia meravellós en contacte amb la natura i aprenguérem a compartir els jocs respectant els companys, i aconseguírem passar-ho molt bé. Ara ens acomiadem fins al proper curs. (+ fotos)
BON ESTIU PER A TOTS!
|
 GUÍA GRIPE A
Internet Información para familias Internet Información para jóvenes
|
|
|
|
| |
|
|
| |
| ACTIVIDADES |
|
| |
|
| |
|
|
|
